近年来,国家对科学教育的重视程度不断攀升,深刻洞察国际科学教育的发展脉络。为了全面提升学生的科学素质,培养具备科学家潜质的青少年群体,国家相继出台了包括《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》在内的一系列政策文件。这些文件明确指出,在未来3-5年内,通过实施教育“双减”政策,确保科学教育加法的各项措施得以全面推行,为学生的全面发展提供有力保障。
值得一提的是,《意见》中着重指出了“充分利用社会大课堂”的关键性,并明确要求规范科技类校外培训活动,使其成为学校教育的有力辅助。这一重要指示迅速得到了全国各地的热烈响应,各地政府纷纷制定并出台了相关政策文件,将注意力共同聚焦于青少年科学教育的推动与发展。业内专家对此普遍持乐观态度,他们认为这预示着科学教育正步入一个充满活力和创新的新时代。
根据小学科学新课程标准的要求,小学科学课程致力于培养学生的科学素养,将探究作为学生学习科学的核心途径。在这一过程中,学生不仅需要建构科学概念、掌握科学方法,还要培养科学态度。科学探究作为重要的社会实践活动,其重要性不言而喻。而小学阶段科学概念的建构则强调从学生的日常生活实际出发,使探究活动与实际应用紧密相连。通过这种方式,生活中的问题成为科学课堂的引导,有效激发学生的自主学习动力。
奇趣科学一直以来深耕于科学素养教育的探索与实践,逐步构建出一个以科学学习为核心的多元化素质教育产品矩阵。这个矩阵涵盖了科学素养启蒙课程、科技研学营、科技赛事指导以及科普实践基地等多个领域,旨在为不同年龄段的孩子提供个性化、全面的学习体验,满足他们多样化的学习需求。
近年来,奇趣科学专注于6-12岁青少年的科学素养启蒙教育,以“点亮好奇心,激发探索欲”为课程设计理念,引导孩子学科学,爱科学,用科学,将他们对科学的“兴趣”转化为内在的“志趣”。在课程设计方面,奇趣科学注重科学知识的内在逻辑和体系,课程不仅依托于国际领先的科学教学理念和小学科学课程标准,还联合中科院、北航教授共同研发,内容覆盖四大科学领域,包含24个主题和300个知识点。通过独特的6+6学习法,将上课的6个模块与实验的6个环节紧密结合,让学生在理论与实践中共同成长。主要目标是培养孩子们的科学思维、科学素养以及创新能力,为他们未来的理科学习打下坚实基础。
作为业内领先的科学素养启蒙教育品牌,奇趣科学在青少年教育领域中积累了丰富的经验。凭借创新的课程教育体系,奇趣科学在2023年度先后荣获GET教育科技大会“素质教育成果奖”和搜狐教育“科技创新教育知名品牌”殊荣,这充分展示了其在青少年教育领域的创新探索成果和卓越贡献。
未来,奇趣科学将继续坚守初心,不断提升课程的品质和服务的质量,积极探索更多元化、更具创新性的教育方式。奇趣科学致力于培养具有全球竞争力的未来一代,为国家的科技进步和人才培养贡献更多力量。