原标题：【地理过程】如何突破自然地理过程专题，高中地理地表形态的塑造知识点

一、答题步骤

1.区域认知——确定该区域自然地理环境特征

2.据因果或时间顺序，调取题干信息相关原理

3.应用学科范式术语，在原卷上标画思维过程

4.将思维过程完整精细的在答题卡上分点列出

二、课标分析

地理过程是指地理现象或地理事物发生、发展的演变过程，其在地理课标中占据重要的地位，它体现了“揭示地理事物的空间运动、空间演变规律”的地理课程性质，反映了“探究地理过程、地理成因以及地理规律”的课程设计思路。随着新课程改革实践的深入，高考对地理事物“动态变化过程”的考查逐渐成为新课标高考的亮点

三、自然地理过程

1.地质构造

A.褶皱山地

世界上大的、年轻的山地、山间高原基本都是板块挤压形成的，如喜马拉雅山、阿尔卑斯山脉、落基山脉、阿巴拉契亚山脉、喀尔巴阡山脉、斯堪的纳维亚山脉等，在其附近的山间高原，如青藏高原，也是由于板块运动形成的。这样的山脉如果板块继续挤压，山体就会一直生长、变高，如果板块不在进行挤压，就会随时间不断受到外力的侵蚀，不断变得矮小，逐渐变为小高原或平原。

学科范式：由于地质构造/板块运动/板块挤压，地表褶皱隆起，形成山地/山间高原。

B.构造盆地/构造湖/裂谷

褶皱山脉附近的山间盆地也是由于板块挤压，隆起断裂而形成的，而这些盆地汇入水体就形成了构造湖，如的的喀喀湖。但不是构造湖都是由于板块挤压形成，也可能是由于板块张裂形成的裂谷积水形成的，如贝加尔湖。

学科范式：由于地质构造/板块运动/板块挤压，地表褶皱隆起断裂，形成构造盆地；由于地质构造/板块运动/板块张裂，地表断裂下陷，形成裂谷；高山冰雪融水/山地降水/河流水汇入，积水形成湖泊。

C.岩浆岩形成的山地

由岩浆岩形成的山地，一旦形成，一般就不会因为地质构造的作用继续生长，只会受到外力作用被侵蚀变得矮小，所以越古老的山脉，受外力侵蚀越严重，起伏越大，山体越矮小。

学科范式：由于地质构造/板块运动，岩浆上涌，喷出地表；岩浆冷却，形成岩浆岩山地；山地随时间不断在外力侵蚀作用下，起伏加大/山体变得矮小。

D.海迹湖/沿海一些平原

由于地壳抬升、板块挤压或海平面下降，一些原本为海洋的地区，逐渐闭合形成湖泊，如里海。这些湖泊原为海洋的一部分，故水体一般为咸水湖，但不排除有最后改造为淡水湖的可能，有一些平原也是如此形成的，如西西伯利亚平原、图兰平原。

学科范式：由于地壳抬升，该湖/平原与海洋分离，形成咸水湖/平原；由于板块挤压，湖泊/平原与海洋连接通道封闭，形成湖泊/平原；海平面下降，海水退出，形成湖泊/平原。

E.影响物质能量迁移和转化

地形会影响物质能量的迁移和转化，当地壳抬升或山脉的隆起，会使得大气水平运动和水汽输送遭受到地形的阻隔。一般东西走向的山脉会阻碍冷暖气流的运动，造成山脉南北温度的差异，也会造成阴阳坡向的差异；一般南北走向的山脉会阻碍水汽输送，造成山脉东西两侧一侧降水多，一侧不仅降水少还可能形成焚风效应。

学科范式：地壳抬升/山脉隆起，迎风坡降水变多；地壳抬升/山脉隆起，阻隔水汽输送，气候变干；地壳抬升/山脉隆起，阻碍冷空气，冬季气候变暖。

2.太阳辐射

A.岩石风化

太阳辐射影响岩石的风化程度，太阳辐射越强，风化越强烈，岩石越破碎，越容易被侵蚀。

学科范式：太阳辐射强，风化作用强烈。

B.蒸发作用

太阳辐射强，蒸发旺盛，水体散失快。纬度高地区，太阳辐射弱，蒸发弱，有些地区降水不多，气候也较湿润，河流、湖泊水量也较多。

学科范式：太阳辐射强，水体蒸发旺盛；纬度高，太阳辐射弱，河流/湖泊蒸发弱。

3.大气

A.热量传输

全球尺度下，三圈环流形成的气压带风带，使得全球热量进行的水平和垂直两个方向的传输。而海陆的分布，海陆热力性质差异形成的季风环流，也使得热量在海陆间传输。

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学科范式：受副热带高压带控制，盛行下沉气流，气候炎热干燥；受季风环流影响，受冬季风影响/距冬季风原地近，气温低。

B.水汽传输

同样在传输热量的同时，也传输着水分。

学科范式：受副热带高压带控制，盛行下沉气流，降水少；受低压带控制，盛行上升气流，易形成降水；受风带控制，风从海洋/湖泊吹向陆地，携带大量水汽，降水较多；受季风环流影响，受冬季风影响/距冬季风原地近，降水少；受季风环流影响，受夏季风影响/受海洋水汽影响，降水多。

C.气压差异

不同高低压的矛盾使得风向、风力等发生变化，气压差越大，风力越强。大尺度上的距高低压源地越近，风力越强。地形也会起到一个阻碍或者顺畅贯通的作用，比如狭管效应，在峡湾、山地间河谷等地。

学科范式：受冬季风影响/距冬季风原地近，风力强劲；位于峡湾等地，狭管效应显著，风力大。

4.重力

斜坡上的风化碎屑或不稳定岩体在重力作用下,经块体运动所产生重力地貌。影响坡体重力运动的因素影响坡体重力运动的因素主要有岩石的结构性质、抗风化能力、坡度、地下水位、降雨等。重力作用会形成滑坡、崩塌、泥石流等这样在短时间内发生的体积较大的土体移动现象，这种重力作用下的土体移动,往往使坡面形态在短时间内发生较大改变。

学科范式：在斜坡地区，风化作用/地震/岩石垂直节理发育/地下水流水侵蚀，使得岩体松动/出现裂隙；暴雨冲刷岩体，在重力作用下，山体整体下移/形成崩塌/形成泥石流；在地震作用下，岩石破碎，重力下移，形成泥石流。

5.河流

A.河流侵蚀

水往低处流，是由于重力作用，当地壳抬升，河道不断下切，会形成形成沟谷。地形陡峭，水的重力作用也大，下蚀作用也就越强烈。当坡度适中时，下蚀作用变弱，由于地转偏向力会侧蚀，使得河岸后退，河道展宽、弯曲。

学科范式：地壳抬升，由于重力作用，河道下切，形成沟谷；落差大/地形崎岖，水能大，下蚀作用强烈。受地转偏向力影响，侧蚀作用强烈，使得河岸后退，河道展宽、弯曲。

B.河流堆积

由于坡度变缓，流速变慢或遇到阻碍，都会使得河流将携带的泥沙堆积。三角洲的形成是河流堆积和海水顶托共同作用的结果，以及河流的冲积平原，如东北平原、印度河平原等。

学科范式：坡度变缓，流速变慢/遇到阻碍，使得河流将携带的泥沙不断堆积；河流流量变小，携带泥沙变少，受到海水顶托作用，三角洲面积缩小。

6.岩溶作用

A.岩溶地貌的形成

岩溶地貌的前提是石灰岩广布地区和湿润的环境，气温较高也会加剧岩溶作用，所谓岩溶作用是水对可溶性岩石以化学溶蚀作用为主,以流水冲蚀、潜蚀和机械崩塌作用为辅的破坏和改造作用。植被和土壤会影响地表水体的下渗，对岩溶地貌造成影响。

学科范式：（该地原为浅海环境），石灰岩广布（无地质构造或地壳抬升侵蚀）；降水充沛/气候湿热，水的溶蚀作用强烈；植被覆盖率高/土层厚，增加空气湿度，减弱地表径流速度，增加下渗，利于地下岩溶地貌发育；由于植被大面积覆盖，地表径流减弱，地表溶蚀作用减弱，沉积作用增强，使已形成的漏斗/洼地/裂隙/洞穴不易受到冲刷，而物质在底部堆积，使漏斗/洼地裂隙/洞穴逐渐变浅，促使地表岩溶停止发育或减缓。

B.岩溶地貌发育过程

岩溶的发育不像河流发育只有一个侵蚀基准面那样简单，它受侵蚀和溶蚀两个作用控制，前者主要控制地表和浅层岩溶的发育，后者则主要控制深层岩溶的发育。大致和常态侵蚀地貌一样，也有一定的演变顺序，由上升的可溶性岩层组成的高地开始发育，经幼、青、中年期达到老年期。

学科范式：幼年期，原始地面上发育地表水系，岩溶现象主要在地表发育，地面上出现许多石芽和溶沟以及少数漏斗；青年期，岩溶主要向地下发展，漏斗、落水洞、干谷、盲谷、溶蚀洼地广泛发育，地表水几乎完全被它们吸收而转化为地下水，原来的地面水系消失，而在地下发育河系只有主河流由于侵蚀速度远大于溶蚀速度，仍然存在于地面；中年期，岩溶发育主要由地下形态向地表形态转化。由于洞道顶板塌陷，许多地下河又转为地上河，有大量溶蚀洼地和溶蚀谷地形成；老年期，当可溶性岩层下的不透水岩层广泛出露地面，水系重新发育，出现泛滥平原，在平原上残留一些孤峰和残丘，岩溶现象逐渐消失。 7. 冰川

A.冰蚀湖/冰蚀河谷

冰蚀湖是冰川作用刨蚀形成的坑地，侵蚀的是河道，河道的积水汇入形成湖泊，或者降水、地下水等补给形成湖泊，如北美五大湖。

学科范式：冰川移动侵蚀形成湖盆/河谷，河水汇入/降水等使得湖盆积水，形成湖泊。

B.冰积湖/冰积丘陵

冰积湖是由于冰川将其搬运的物质堆积起来，阻塞河道或山谷，形成的封闭湖盆。冰积丘陵与冰积湖类似，都是冰川将其搬运的物质堆积形成，如东欧平原上的丘陵。

学科范式：冰川移动，携带物质，逐渐堆积形成丘陵；（冰川停止运动），碎石泥沙阻塞河道/山谷，形成封闭冰碛湖；碎石泥沙阻塞山谷，冰川融化/河流汇入，湖盆积水，形成冰碛湖。

C.冰雪融水

冰川融水会对河流造成补给，也会补充地下水和湖泊水，当气候变化，冰川融化变多时，由冰川融水补给的河流流量变大，河流侵蚀能力变强。

学科范式：该河/湖/浅层地下水由冰川融水补给，存在夏汛；全球气候变暖，冰川融化加剧，（内流河）河流补给增多，流量增大河流侵蚀作用增强。

D.峡湾

峡湾是冰川侵蚀作用的结果，一般海岸线曲折地区的峡湾都是如此，如北欧地区的海岸线。

学科范式：冰川侵蚀作用，使得地表形成U型谷；冰川融化/海平面上升/地壳下降，海水淹没，形成峡湾。

8.海岸

A.海平面变化

影响海岸地貌的主要因素是组成海岸的物质、海水运动、气候条件等。海岸带地貌主要受海洋外力作用影响。由于地壳运动、地面沉降、当地水文气象等因素影响下所表现出的海面升降和全球气候变暖，冰川融化形成的海面升降。

学科范式：海岸下沉或海平面升高，海水淹没陆地，波浪作用加强，对海岸的冲蚀作用加剧，原有堆积地貌/海滩被破坏，泥沙堆积于水下岸坡，塑造为新的海岸剖面；随着海岸下沉，海水将渗入海滩/进入低地，使没有港湾的平直海岸发育潟湖；随着陆地下沉，海滩向海一侧不断遭受冲刷，堆积在后侧。前坡侵蚀，后坡堆积，使它们向陆移动，而越过沙滩的泥沙，使潟湖缩小；在海蚀海岸，当海岸上升时，海蚀崖渐渐脱离波浪作用，海蚀作用停止，形成上升的、干露的岩滩。海岸上升产生堆积的或海蚀的阶地，海岸线向海推进，海岸剖面重新塑造；当海岸带有河流汇入，上升海岸使河流下切，河口三角洲因河流侵蚀作用加强，泥沙供应增加，面积增大。

B.海岸地貌发育过程

和陆地地貌的演化具有循环一样，海岸发育也具有阶段性和持续发育。

学科范式：幼年期，海面上升/地面沉降，海浪侵蚀山区，山体形成突出的岬角，河谷形成内陷的海湾，岬角、海湾相间分布，海岸线曲折；壮年期，岬角被侵蚀形成海蚀崖，海蚀崖不断后退形成宽阔的海蚀平台；沉积物在波浪作用下沉积于海湾中低地，水下地形变得平缓，平直海岸有海蚀岸段和堆积岸段海滩相间分布；老年期，海面长期保持稳定，陆上一些作用过程形成的准平原缓慢向海洋推进。

9.湖泊

A.湖盆与积水

湖盆的形成和地形有关，形成湖盆积水。湖盆的形成有地质构造形成的构造湖，有冰川作用形成的冰蚀湖、冰积湖，有河流作用形成的河成湖，有火山形成的火山湖，有海水退却形成的海迹湖，有风蚀形成的风蚀湖。一般湖盆形成后，要么本身有水，要么其他水体汇入形成湖水水体。

学科范式：河成湖是由于河道迁徙摆动，在河旁留下湖泊/河道发生淤塞/裁湾取直，积水形成；火山湖是由于火山爆发后，因山体内物质流失，在火山口塌陷形成洼地，积水形成。

B.水量与盐度

湖泊的水量变化，与气候变化、补给类型变化、地质构造、堆积等有关，盐度的变化则是盐分累积，水分减少形成的。

学科范式：全球气候变暖，蒸发旺盛，水量减少；降水增多，补给量大，水量变大；冰川消退，补给减少，水量变小；地壳抬升，阻隔河流，补给减少；河流泥沙淤积，河床抬高，水量减少；河流流经岩层，溶解盐分入湖；湖水只进不出，盐分不断累积；蒸发量大于补给量，水量减少，盐分增大。

概念辨析

一、地质作用、地壳运动、地质构造、构造地貌

1. 地质作用是引起地壳表面形态的力量，按其能量来源可分为内力作用和外力作用。

2. 地壳运动主要是指地球内部动力作用所引起的各种地壳运动和变化，是内力作用的一种表现形式，主要分为水平运动和升降运动两种。

3. 地质构造是地壳运动的“足迹”，是由地壳运动引起的岩石(或岩层)的变形和错位，它包括两种最主要的基本构造类型——褶皱和断层。

4. 构造地貌是地质构造在地表的形态和地貌特征，例如背斜成岭、向斜成谷、断崖、块状山地等。

二、海岭与海沟

1. 海岭是板块张裂形成的，形成在生长边界，由于洋壳张裂，岩浆涌出地表，遇到冰冷海水，向两侧迅速冷凝，形成海岭。

2. 海沟是板块碰撞挤压形成的，形成在消亡边界，由于板块碰撞挤压，在交界处形成岛弧，在海岸上形成海岸山脉，在洋壳物质流失区域形成海沟。

三、风化作用与风力作用

1. 风化作用是指在流水、风、温差、生物等的作用下，岩石崩解破碎的过程。

2. 风力作用：在干旱、半干旱地区风力的侵蚀、搬运、沉积等作用。

四、雅丹地貌与丹霞地貌

1. 雅丹地貌：是由平行相间排列的吹蚀沟槽、垄岗组成的崎岖破碎的地貌。通常发育在干旱地区的湖积平原上，是泥质岩层的垂直节理(裂隙)，遭受定向风长期吹蚀，裂隙逐渐扩大而形成的。以新疆罗布泊雅丹附近最为典型，故名雅丹地貌。

2. 丹霞地貌：红色砂、砾岩层的垂直节理，由流水侵蚀、风化剥落和崩塌而形成的。主要景观是丹崖赤壁的方山、石墙、石峰、石柱等。以广东丹霞山命名。

原理方法

一、岩石圈物质循环及三类岩石

二、外力作用与地貌

千姿百态的地表形态的形成和发展与五种外力表现形式的共同作用密切相关，其中流水和风力的侵蚀、沉积作用的影响最为普遍和常见。

三、地质构造与构造地貌

四、地形对人类活动的影响

一图胜千言

地质剖面图的判读程序

认知结构

地形特征描述与成因分析谭老师地理工作室综合整理

一、地形特征描述

地形类型及其空间分布+地势起伏(地势倾斜方向、地势起伏大小)+特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广布等)。

二、地形成因分析

包括内力作用和外力作用两方面。内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析；外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等)，进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用)。

阅读图文材料，完成下列各题。

贺兰山位于内蒙古高原与宁夏平原之间，海拔大多为2000~3000m，最高峰海拔3556m。降水量由山麓向山顶逐渐增加，山中森林资源丰富。下图为宁夏平原及周围地区地形和地质构造剖面图。

（1）根据图示信息，从内、外力作用的角度简述宁夏平原的形成原因。

（2）分析贺兰山对宁夏平原自然地理环境的有利影响。

【答案】

(1)岩层断裂下陷；黄河携带的泥沙及贺兰山的洪积物沉积而成。

(2)削弱了来自西北的寒冷空气的侵袭，抬升了东南季风(夏季风)，在该地区形成较多的地形雨；阻挡了沙漠的东移；山中植被有效地减弱了水土流失和山洪暴发，起到了涵养水源、调节气候的作用。

【解析】

本题以材料为背景，以图为载体，考查学生的区域认知能力、地理实践力和综合思维能力。

（1）从图中可以看出，贺兰山是经岩层断裂抬升，经过长时间外力作用，包括风化作用、流水和风力侵蚀等外力作用，是在内外力共同作用下形成了现在的地貌形态。

（2）贺兰山是南北走向的山脉，意义主要表现对冷空气的阻挡、形成地形雨、阻挡沙漠东移、改善生态环境等方面。

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注：本文由谭老师地理工作室综合自我们都爱地理、中学地理研究、中学地理课、匠心地理、轻轻松松学地理、高考地理、讲地又讲理、老丁侃地理、星球地理、如此这般学地理等各地理公众号或文中水印等，在此一并致谢！若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除，点击阅读原文，获取更多内容。

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