湖南日报12月19日讯（全媒体记者 杨斯涵）通过多样化的数学实践活动，让学生在体验、实践和探索中全面提升数学素……12月17日，在长沙市天心区仰天湖金峰小学，“数学游戏嘉年华”暨一、二年级游艺测评活动正在进行，在这里数学不再是单调的题海战术，而是转变成了游戏、思维训练和生活艺术，成为孩子们的快乐源泉。

本次数学嘉年华活动分为“数学趣游大闯关”和“数学趣味桌游”两大板块，每个学生都在实践中体验数学的乐趣，在挑战中锻炼数学思维。低年级“双人自驾游”“颗粒归仓”“威佐夫游戏”“红黄蓝迷宫”“老鹰抓小鸡”和“搭桥”等游戏中，学生们通过观察和动手操作，逐渐探索数学的奥秘，锻炼逻辑思维和推理能力，激发了他们的探究欲望，让他们感受到数学的神奇魅力。在多元化的评价体系下，学生们不仅收获了知识，也体验到了成功的喜悦。

中高年级的学生们则通过合作探究的方式，积极参与到活动中，挑战自我，超越自我。“双色连桥”的游戏，学生们全神贯注，手眼协调，思维敏捷，努力将自己的颜色积木连成一条连续的路径，打通两端。穿梭于“数字丛林”中，学生们时而眉头紧锁，时而笑容满面，他们运用所学知识解决问题，体验到成功的喜悦。“围追堵截”是智慧和策略的比拼，学生们深思熟虑，精心布局于棋盘之上，巧妙地“堵截”对手。

操场上不时传来孩子们的笑声和掌声：“我成功了！我只用了不到两分钟的时间！老师给我计时的！”“这也太好玩啦，老师，我能再试一次吗？数学真好玩呀！”

校长雷明表示，这些活动不仅将课程与实践相结合，还将数学学科与游戏相融合，既激发了学生对数学的兴趣，也培养了他们的数学思维品质。