许多校园里都隐藏着一片小小的“动物世界”。在这里，小鹦鹉展示着它的平衡力；而猫猫们则喜欢贴贴打闹，撒下一地的甜蜜……让我们一同踏入温馨的动物世界，领略校园内物种的多样性。

12月25日，在兴化市城北幼儿园，老师和小朋友们与饲养的小鹦鹉互动。周社根 摄 视觉江苏网供图

12月25日，常州市香梅小学的校园里上演着温暖的一幕，学生们利用课余时间，将收集来的泡沫箱和旧软垫改造成一个个简易猫窝，放置在校园避风处，为流浪猫提供温暖的过冬庇护所。夏晨希 摄 视觉江苏网供图

12月24日，如皋市东皋幼儿园的小朋友们走进校园动物园，给兔子、火鸡投喂美食。孩子们细心照料小动物，在玩乐中了解其生活习性。徐慧 摄 视觉江苏网供图

12月23日，睢宁县第二小学的学生们在校园“动物园”里，给鸡、鸭、兔子等动物喂食。该校打造校园“动物园”，通过饲养小动物，培养学生的责任心，丰富校园生活。洪星 摄 视觉江苏网供图

12月23日，在南京市第九初级中学的校园一隅，学生俯身轻触池水，与灵动的锦鲤尽情嬉戏，尽显生机与童趣。新华日报·交汇点记者刘莉 摄

12月22日，南京市金陵河西学校小学部的“小小饲养员”在“百鸣趣园”里，与孔雀互动。学校设计以班级为单位的“轮流负责制”，学生可以近距离观察、喂养动物等。新华日报·交汇点记者 刘莉 摄

12月22日，太仓市科教新城实验小学“百宠园”，学生利用课间与牛、羊等动物进行互动。太仓市科教新城实验小学“百宠园”饲养10余种动物，学生利用课余时间观察动物生活习性、喂养动物、清洁打扫窝棚，为学生课余增加童趣的同时，也成为学生课余探索动物世界的理想乐园。计海新 摄 视觉江苏网供图

当教育从书本走向围栏边的躬身实践，当知识与生命的温度相遇，这些“神兽”不仅为校园增添了生机，还让孩子懂得敬畏生命，理解爱与责任。

你的生活中活跃着哪些“神兽”？

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策划：张筠

整合：杨玉梅

编辑：王诗宇