在“考试双百”和“流浪博士”之间如何选择，考验着家长的教育智慧
期末考试季，家长非常关心孩子的考试成绩，孩子领回成绩单，家长一看很高兴，科科全优秀啊，但家长再细看后面的备注，心里就不淡定了。
当下学生成绩实行等级制，学生考试不再发布分数，更没有排名，孩子虽然考了优秀，但家长们心情却焦虑无比，孩子到底考了多少分？成绩排名是多少？
为满足家长需求，让所有家长在满意度调查时说声“满意”，有教师采用网络自媒体等评价方法，在学生优秀后进行了“备注”，如“战胜了96%的同学”“战胜了2%的同学”，这样的擦边球，既不违反不准公布学生分数、名次的规定，也让家长对孩子的情况一目了然，家长一看就明白了：全班50人，“战胜了96%的同学”，这明显是排第2名啊，50×96%=48吗，如果是第1名，应该是“战胜98%的同学”，50×98%=49啊；而那个“战胜了全班2%的同学”，明显是全班倒第2啊！
所以，有家长看了成绩备注后，虽然孩子考了优秀，但依然会对孩子发起猛烈的“炮火轰击”，过年依然会取消了红包。
其实，中小学阶段，与成绩相比，孩子的情商更为重要。人的发展是智商和情商共进，高智高可以使孩子考上好大学，但高情商才可以使孩子一生幸福。
近几日，一则“复旦留美博士纽约街头流浪16年”的消息冲上热搜。
“流浪博士”孙某，，1985年被复旦大学物理专业录取，本科毕业后来到美国深造，硕士、博士毕业后，还曾留校攻读博士后。后来由于离婚等原因受到精神打击而流落街头，至今已经16年。
“流浪博士”案例再次说明，孩子成绩重要，升学重要，但是，学会生存、学会生活，具有风吹浪打不折腰的抗挫折能力更重要。
人的一生不仅是学习，不仅仅是成绩，更有事业生活、婚姻家庭，人生道路上，不仅有阳光，也有风雨，一个人考试成绩再高，上的大学再好，学历学位再高，但如果经不住生活的磨砺，风雨的洗礼，纵然是博士后，也会一切归零。
期末考试季，愿这则“流浪博士”案例，给家长以深刻的启示，相信爱孩子的家长，在“成绩”和“流浪”面前，会做出正确的选择！
（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）