原标题：大家谈：从九省联考试题看如何回归课本进行高考备考

原创：果皮爸 来源：皮爸教育说

九个省份组织参与的适应性考试在1月19日和20日进行之后，网络上关于这套试卷的评价和批评之声比较多，认为出题超纲，不顾及老师们教学实际和学生学习情况。

对于这套试卷的解读，到底如何才算客观？且听 担任《人教A版普通高中数学》教科书主编的章建跃博士的解读。

章 建跃现为人民教育出版社编审，曾任人民教育出版社中学数学室主任、资深编辑；兼任中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、学术委员会主任，《中国数学教育》《中小学数学》杂志主编，《数学通报》《课程·教材·教法》等杂志编委的 章 建跃博士（1958年出生，浙江金华人，1999年毕业于北京师范大学，获理学博士学位。）， 现为人民教育出版社编审 ，因担任 《人教A版普通高中数学》教科书主编而为我们所熟知。

章博士 主要从事中学数 学教育研究和中 学数学教材研究与编写工作，主持人教版初、高中教材的研究、编写工作 。 著有《章建跃数学教育随想录》《中学数学课程论》《中学数学教学概论》《数学教育心理学》《中学生数学学科自我监控能力》等十几部论著。 在国内外数学教育杂志上发表论文300多篇，就这次适应性考试试卷，写了这篇《如何回归教材进行复习》的文章，也谈到了从2024年高考综合改革适应性测试得到的一些启示。

具体如下：