寒假如何完成高质量自主学习计划？这群深圳教师在线指导
记者近日从深圳市龙华区了解到，深圳市格致中学将迎来首届高考生，格致首届学子在高中的最后一个寒假将自己对理想大学的憧憬，化成拼搏奋进的力量，每天早早离开温暖的被窝，开启线上学习模式，主动钻入“格致寒假自主学习营”。而该校教师们则成了这个寒假期间的“常在”：陪伴学生，为他们提供线上指导，激励其完成高质量自主学习计划。
学生开启线上自主学习模式，教师在线上提供指导
这是格致中学李欣同学高中生涯的最后一个寒假，李欣每天早早起床，开启了线上自主学习模式。李欣和同学们在自习时都自觉开启摄像头，在集体中互相勉励。此外，还有各科老师为大家答疑，或美丽或帅气的脸庞，让他们感受到老师的温暖与激情。
据格致何娜同学介绍，为了全力支持同学们备战高考，“学校引导我们制定计划，以便充分利用时间，管理时间。每一位老师的线上答疑都令我感动不已！本可以享受休闲假期的他们，却始终陪伴在我们身边，与我们并肩作战。老师们不辞辛苦，尽心尽力地解答同学们的疑问。感谢学校为我们假期的自主学习提供帮助，感谢老师们始终与我们并肩同行！”
这个寒假，格致学子专心致志、奋斗不息的身影“常在”，格致教师孜孜不倦、默默奉献的身影“常在”，考取理想大学的目标“常在”，载人航天精神“常在”……
格致康阳祺同学为能成为格致首届学子而自豪，他说：“老师及时引导我们制定自主学习计划，避免我们假期学习的无序状态。老师们像是寒冬的一把把火，点燃我们拼搏的热情。老师们不辞辛劳，在线上陪伴着我们，不知疲倦地解答我们的问题。”
格致有一群“常在”的老师，激励学生完成高质量自主学习计划
作为格致中学的一名青年教师和班主任，马玉阳老师冥思苦想，怎样才能在寒假也能保证孩子们的学习效果呢？思来想去，他想到了——陪伴，一直坚守在学生的身边，为他们提供线上学习的支持。
寒假期间对于学生来说是一个重要的调整期，也是一个充电期。为了确保学生们在家也能够高效学习，学校引导同学们制定了自主学习计划。有了自主计划，同学们在家也能够有条不紊地进行学习。
马玉阳每天都会抽出时间与学生进行一对一的交流，了解他们的学习情况、生活状况和心理状态。当学生遇到困难时，会耐心倾听他们的诉求，给予指导和帮助。还定期组织线上答疑活动，让学生们能够及时解决学习中遇到的问题。
而格致伍绍刚老师每天在跟学生约定的答疑时间前15分钟就会进入线上会议室，给家长和学生发提醒消息，每晚在家长群通报当日学生的表现，在学生群表扬出色的学生，激励同学们高质量完成自主学习计划。
“我感动于班上学生学习的热情，除请假的学生外，所有学生都能上线打开摄像头自主学习；感动于科任老师的敬业精神，每一次自主学习时间老师都默默陪伴，每一次答疑老师都激情满满。同学们感受到老师一直和自己在一起。我们常在！”伍绍刚说。
格致家长：
“常在”的老师还关注孩子的个性化学习需求
彭澜同学家长介绍，“常在”的格致老师们结合孩子们作业完成的情况开展答疑，提高孩子们寒假学习的效率。班主任和科任老师每天都会在群里鼓励孩子们保持冲刺状态。不仅如此，“常在”的格致老师们还时刻关注孩子们的个性化学习需求，组织线上活动，使孩子们保持轻松、愉悦的学习状态。
即便在假期，格致教师也坚守在线上，为高三学子提供辅导。对此，付哲仪同学家长认为，格致教师就像指引灯，为假期迷茫的学生指明方向。“在此，我要表示诚挚的感谢，感谢你们用实际行动为家长们树立榜样，让我们明白什么是责任和担当！”
马楚航同学家长表示，现在已进入高考倒计时，老师们放弃寒假休息时间齐心协力为高三的孩子们提供支持和帮助，为孩子们的高考保驾护航，作为家长非常感动！为格致老师们点赞！
据该校相关负责人介绍，在格致教师们的坚守和努力下，同学们的学习状态不断提升。而除了高三年级，格致还有更多在寒假里默默努力的学生们，还有更多假期里也守护着孩子的“常在”老师们。
采写：南都记者 王童 通讯员 周玫瑰