自闭期孩子的表现是社交能力差、不善于表达、追求重复性等。
1. 社交能力差:自闭期孩子缺乏与人交往的能力和兴趣,不善于与人交流,常常表现出孤独和不合群的特点。
2. 不善于表达:自闭期孩子常常无法清晰地表达自己的想法和感受,表现出语言发展滞后、语调单调等特点。
3. 追求重复性:自闭期孩子对于特定的行为、活动、物品等有着过度的追求和兴趣,表现出行为刻板、重复性强等特点。
4. 注意力难以集中:自闭期孩子对于环境的变化和刺激反应迟钝,难以集中注意力,表现出好动、易分心等特点。
5. 缺乏想象力:自闭期孩子缺乏想象力和创造力,表现出对于抽象思维和玩具的使用等方面存在困难。
需要注意的是,自闭期孩子需要家长和教育者的特殊关注和支持,建立安全、稳定的环境和良好的亲子关系,提供适合其特点和需求的教育和康复方案,帮助其克服困难,发展潜力。同时,家长和教育者应该尊重自闭期孩子的个体差异,注重个性化的教育和支持,不应该过度干预和压抑其天性和特点。