婴儿学步车的必要性因情况而异，不是绝对必要。

婴儿学步车的必要性取决于每个婴儿的发展情况和家庭环境。对于某些婴儿来说，学步车可以提供额外的支持和平衡，帮助他们更快地学会行走。而对于其他婴儿来说，学步车可能会限制他们自主探索和发展平衡能力。因此，必须根据婴儿的个体差异和需要来决定是否使用学步车。

在一些情况下，婴儿学步车可能是有益的。例如，对于某些婴儿来说，学步车可以提供额外的支持和稳定性，让他们在学习行走时感到安全，减少跌倒的风险。此外，学步车还可以给家长提供一些短暂的休息时间，因为婴儿可以自己在学步车上移动而不需要父母一直扶着。

婴儿学步车也有一些潜在的问题。首先，过度依赖学步车可能会限制婴儿自主探索环境的能力，影响他们发展平衡和协调能力。此外，一些学步车设计不当或使用不当可能导致安全问题，如碰撞、倾倒等。因此，家长在选择和使用学步车时需要注意产品的质量和安全性，并根据婴儿的需要和发展阶段来决定使用的时长和频率。

需要注意的是，婴儿学步车只是婴儿发展过程中的一个辅助工具，不能替代家长的关注和照顾。家长应该尽量提供安全、舒适的环境，鼓励婴儿自主探索和发展。在使用学步车时，家长应时刻留意婴儿的安全，并避免长时间或不适当地使用学步车。最重要的是，家长应根据婴儿的个体差异和需要来做出决策，确保婴儿能够获得最适合他们发展的方式和工具。