原标题:该如何看待高职课程的“专”与“非专” 长期以来,在高职教育课程体系中,将课程分为专业课程与非专业课程两大类较为普遍,现在不少学校则...
原标题:高职院校如何走出频繁撤立专业困境 近两年,不少高职院校在专业的“撤”与“立”方面动作频频。据媒体报道,2024年,山东科技职业学院...
原标题:职教专业设置如何求得更优解 近日,某职业学院电子竞技运动与管理专业暂停招生的消息成为网友们的热议话题。在2017年到2018年间,...
原标题:全国高校毕业生创新高,这个经济大省为何降了 亟待破解技能人才“用人之渴” 近日,在一场由广东省教育厅、广东省人社厅召开的会议上,...
原标题:高职科研如何夯实“信度”和“效度” 党的二十大报告提出“推进产教融合、科教融汇”,将高职科研的重要性提高到与高职教学同样重要的地位...
原标题:高职如何应对人工智能挑战 “人工智能”是2023年年度热词之一。随着ChatGPT、文心一言、WPS智能写作、商汤SenseNov...