前言：教育部等十一部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》明确指出，学生欺凌事件的处置以学校为主。方案明确了学校和教师所需要履行的主体责任，给学生营造一个良好的校园环境，让所有的学生都不想欺凌、不敢欺凌、不能欺凌、不被欺凌。

那么问题来了，通常我们所理解的校园欺凌是学生对学生之间的欺凌。如果在校园内有老师对学生随意的推搡踢打，到底算不算校园欺凌呢？算不算恃强凌弱呢？学生又该如何保护自己的合法权益？

11月7日，一段老师在操场上踢打多名学生的视频在互联网广泛传播，引起广大网友的热议。

视频显示：在一学校草坪内，某班级的数名小学生正在排队。突然，站在队列中央的一名穿黑色上衣的女子，不知什么原因，对着一名男生的后腿猛踢，学生瞬间被踢倒在地，随后又转身掌掴另一名学生的头部。

通过视频的拍摄角度分析，该视频是在校外的房子中拍摄。随后，有眼尖的网友发现，该事件发生于西安市纺织桥小学高科分校，视频中系一年级学生。

一年级的学生，属于新入学的新生，年龄大多在6-7岁之间，心智虽然不算成熟，但也有着强烈的自尊心。从入学到事发，仅仅上了2个多月的学，很多方面都处于熟悉和适应阶段。在校园教育方面，校方理应本着教育为本的理念，对孩子进行良好的引导教育，而并非拳打脚踢式“教育”。

众所周知，有很多小孩哥确实存在不好管的问题，但不好管也不是随意被殴打的根本原因，“棍棒之下出才子”的老旧理念也该改改了。老师是非常受尊敬的职业之一，但也应有所为有所不为。

事发后，有关媒体采访校方的一段录音显示，该校一位工作人员称，事发时系一年级的学生在上活动课，被踢和被打两名学生未受伤，学校已向学生家长作解释并安抚学生，对涉事教师进行停职处理。

我们庆幸的是有热心网友发布的视频，揭露了真相。假如没有这段视频，被踢打的孩子会怎么样？会如实告知家长吗？孩子往后还会被欺凌吗？孩子是否会害怕上学？

“涉世老师已被停职，辖区派出所也已介入调查，学校也向家长做出了解释，对学生也进行了安抚。”

此事件，虽然从面上看，该处置的都处置了，但我们更应该从深层次去看待此类事件。首先，校方的疏于管理责任肯定是跑不掉的。家长又该如何去和校方交涉？孩子以后会不会被区别对待？这一次被发现了，还有没有未被发现的事件？给孩子心理造成了什么样的阴影，该如何引导孩子热爱校园生活，热爱学习？诸如此类问题，是需要全社会进行关注的。

也希望家长们，能够多关心和引导孩子说出在校园的真实生活，及时对孩子的心理进行分析和关注，引导孩子更加热爱校园生活，热爱学习。同时，该事件也给教师们敲响了警钟，不具备耐心、不具备教育经验的人，如何去教书育人呢？并非拥有一本教师资格证就具备教育育人的资格。

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