封面新闻记者 宋潇

青春期亲子关系问题都是因何形成？又该如何面对，进行有效地沟通和解决？5月25日，一场名为“我爱我·蜀心安”的心理健康月系列活动启动仪式在成都高新云芯学校举行，启动仪式上，还展开了一次关于青春期亲子关系问题成因及对策探讨的圆桌论坛活动，医生和心理专家们纷纷来“支招”。

在被问到孩子进入青春期后，常见的亲子关系问题主要有哪些时，成都高新云芯学校校长马飞山说，在他看来，进入青春期的孩子，在亲子关系中往往会出现沟通障碍、和家长冲突不断等问题，而出现这些问题的主要原因有四个方面，一是孩子身心的变化，包括生理和心理的变化，二是家庭结构和养育观念的影响，三是学业压力，四是信息社会网络和媒体平台的影响。

他结合自身的教学管理工作实践经验，建议在平时生活中，家长和小孩需要相互理解，比如家长要看到小孩在不同阶段面临的一些问题和影响，作为孩子也要去了解父母的压力，相互理解，平时家长和孩子可以多参与一些共同的活动，包括亲子互动、运动锻炼等，多做一些共同参与的事情。

“科学的家庭教育和心理健康教育方法很重要。”四川大学华西医院心理卫生中心主任医师、成都市家校教育协会副会长李喆也站在医疗机构和心理医生的角度，从利用社会资源更好地为家庭解决亲子关系问题入手，分享了自己的看法。

除此之外，包括四川省心理学会理事长、四川省中小学安全教育与管理研究中心主任卢雄，四川省学校文化建设研究会会长高善峰也从不同的角度，回答了青春期亲子关系问题的成因及对策。

据了解，在“我爱我·蜀心安”心理健康月系列活动中，将会邀请家长、教师、专家，围坐对谈，共话心理健康问题，通过心理面对面交流节目，探讨可行有效的对策，为青少年心理健康发展注入新动能，远离心灵的孤岛。通过专题报道、深度访谈、宣传海报等多种形式，持续发布宣传产品，形成全社会关心关爱青少年心理健康的浓厚氛围。