大赛如何引领高技能人才培养
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2025-11-16 19:42:01
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11月14日晚,在紧张激烈的氛围中,2025年世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津落下帷幕。这次大赛规模空前,来自全球76个国家的3.3万余名青年学子同台竞技,为世界贡献了一场精彩的技能盛宴。

作为职业教育领域的重大国际赛事,从大赛的赛道设置、比赛内容和形式、选手表现等细节中,可以发现,大赛已经超越单纯的技能比拼,成为引领高技能人才培养改革的“风向标”。

在真场景中解决真问题展示真技能

急诊抢救室、智能制造产线、化工精馏装置……这些“真家伙”出现在了大赛冠军总决赛的现场,还原出真实的生产、服务场景,令人耳目一新。

不仅场景真,进入冠军总决赛的6支队伍解决的也是行业真问题,赛出的是真技能。比如,金华职业技术大学参赛队聚焦基层医院急诊抢救能力弱、慢性病诊疗延迟、老年健康宣教不足三大痛点构建的综合解决方案,实现了“家门口的守护”;柬华应用科技大学参赛队针对当地农产品加工设备“停电停产”“上手操作难”“维修等待期长”等现实问题设计的“模块化智造技能工坊”,可实现设备“人人能操作、本地可维护”……这些获奖项目“选自真场景、解决真问题、展示真技能”,对职业学校专业建设和人才培养改革起到了引领示范作用。

选手们在赛场上展现的精湛技艺,背后是职业院校技能人才培养方式的变革。

“校企共建的实训基地和‘厂中校’模式,让我们能深入生产一线,将课堂所学与产业所需紧密结合。”枣庄职业学院参赛队成员孙延鑫说,在大赛备赛期间,企业工程师与学校教师组成的联合指导团队,为他们提供了从技术难点到职业素养的全方位指导。

教育部相关负责人介绍,为了强化大赛服务产业的导向,今年大赛设置了智能装备应用、新一代信息技术、健康养老与婴幼儿托育等42个赛道,实现了国民经济主要行业的全覆盖,与产业的适配性更强。

新方法、新技术融入课程、赛事

“你们的成果证明了‘AI+制造’不是概念,而是实实在在的生产力!”浙江机电职业技术大学参赛队“AI+工业机器人”智能装配系统展示后,现场点评专家、航空航天数控加工技术领域“大国工匠”曹彦生赞叹。

观察进入冠军总决赛的6个参赛项目,虽然领域不同、展示的技能不同,但都借助人工智能解决行业面临的痛点。比如,利用AI唱腔辅助系统,让零基础者跟随模仿,使得秦腔这门古老技艺焕发新的活力;利用智慧医疗辅助系统,实时准确生成病历,减少医生回忆偏差……

随着现代产业向智能化、绿色化、融合化发展,职业院校的专业设置、人才培养都得跟着变化。

中国工程院院士罗锡文也是教育部“高技能人才集群培养计划试点”农机装备领域行业组长,他在赛后的交流会上表示,以农机装备行业为例,产业向着高端化、智能化、绿色化转型升级,这就要求职业院校紧扣产业转型升级需要动态调整专业,同时将新方法、新技术及时引入课程,与现代农业机械化智能化的耕种管收作业流程对接。

“原来可以凭借一把锉刀或者一双手就能解决生产中的问题,但对新时代工匠来说,除了掌握手上绝技,还要会动脑,能将人工智能等新技术和自己的岗位结合起来,解决产业问题。”大赛点评专家、天津航天机电设备研究所首席技师李晓宝说。

为了推动人工智能技术应用,今年的大赛还设置了人工智能赛道,并将参赛对象扩展至普通高中、普通本科高校,共有43所普通本科高校和39所高中报名参赛。

培育创造性思维和可迁移能力

“智能制造时代的高技能人才,不再是简单的操作工,而是懂原理、会创新、能攻关的复合型人才。”从全国职业院校技能大赛脱颖而出,到成为全国技术能手的曹彦文分享了自己的成长之路。他认为,未来的工匠不再只是掌握单一技能,而是“左手握着扳手,右手敲着键盘”。

当技术迭代周期缩短,批判性思维、创新能力、终身学习能力的重要性就更加凸显。在大赛选手的风采中我们看到,职业教育正在进一步培育学生的创造性思维和可迁移能力。

浙江机电职业技术大学“AI+工业机器人”团队刚组建时,他们对工业机器人、AI算法等技术都不熟悉。面对复杂的联轴器装配工艺,他们白天跟踪产线操作,夜晚研读技术文献。正是这种韧劲,让团队掌握了机器视觉精准定位、多机器人协同控制等核心技术。

陕西艺术职业学院4名秦腔少年在冠军总决赛第一个出场,他们平均年龄仅16岁,凭借精湛的技艺和对非遗文化的活化传承,给观众留下了深刻的印象。

“近几年,我们戏剧表演专业的人才培养不只是注重技术技巧,也强化他们对中华优秀传统文化的认知和在文化产业领域的实践。”陕西艺术职业学院副院长马琳说。

“自2008年举办以来,累计有4960余万名学生走上大赛的舞台,一大批优秀选手实现了从赛场到职场的无缝衔接,涌现出一大批大国工匠和全国技术能手,他们在国家重大战略、重点项目、重大工程中担重任、挑大梁,为广大青年学子树立了榜样。”教育部有关负责人表示,将进一步优化赛事设计,突出综合育人功能,帮助更多学生在大赛的舞台上绽放风采,用技能点亮出彩人生。

《中国教育报》2025年11月16日 第01版

作者:本报记者 欧媚

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