基本信息

作者: [爱尔兰] 克莱尔·麦卡尔 / [英国] 瑞秋·威斯曼

出版社: 生活·读书·新知三联书店

副标题: 女性如何让哲学重归生活

译者: 李金潞 / 李晓琳

出版年: 2025-12

定价: 88.00元

内容简介

在西方哲学史漫长的发展历程中，女性向来被认为“不擅长也不适合做哲学”，本书的四位主人公却以非凡的勇气和智慧打破了这一偏见，用行动回答了“女性能做出怎样的哲学”。通过翻译维特根斯坦的《哲学研究》，伊丽莎白·安斯库姆为分析哲学注入了革命性能量；菲利帕·福特提出“电车难题”，为伦理学重塑了问题坐标系；艾里斯·默多克打破文学与哲学的边界，将对“爱”的探讨重新引入道德哲学；玛丽·米奇利则为当代动物和环境伦理学提供了奠基性的观点。在一个虚无主义甚嚣尘上、将人类贬为“高效运转的机器”的时代，这些女性哲学家捍卫了正义、爱与仁慈的重要性，从而让哲学回归日常生活。

本书以细腻的笔触呈现了她们波澜壮阔、相互交织的人生历程，既有在学院内、战火中守望相助的女性情谊，也有与柏拉图、康德等形而上学家跨越时空的智识对话，为女性思想史和20世纪欧洲哲学史添加了浓墨重彩的篇章。

作者简介

克莱尔·麦卡尔 爱尔兰哲学家、历史学家，现任英国杜伦大学哲学系副教授，研究方向为分析哲学和女性思想史。

瑞秋·威斯曼 英国分析哲学家，现任英国利物浦大学哲学系高级讲师，研究方向为心灵哲学、行动哲学和伦理学的交叉领域，以及伊丽莎白·安斯库姆和维特根斯坦的哲学著作。

本书目录

前言

人物

序幕：杜鲁门先生的学位

立场坚定的伊丽莎白·安斯库姆

跃跃欲试的菲利帕·福特

第一章 试读期

萨默维尔学院的玛丽·斯克鲁顿小姐和艾里斯·默多克小姐

圣休学院的伊丽莎白·安斯库姆小姐

玛丽和艾里斯参与政治活动，我们与“野猪岭”的居民们相遇

《阿伽门农》课程

哲学界的一场革命：弗雷迪·艾尔向形而上学和伦理学宣战

观念论者们最后的话

第二章 战时的学习生涯

战争开始，年轻人出征

菲利帕·博桑凯小姐来到萨默维尔

和平主义，伊丽莎白撰写她的第一本小册子

四位朋友相遇

一位长者：H. H. 普莱斯谈休谟

一位难民：海因茨·卡西尔谈康德

一位女性：玛丽·格洛弗谈柏拉图

一位拒服兵役者：唐纳德·麦金农与形而上的动物

我们那四位不合时宜的哲学家均获一等学位

第三章 无序与困顿

玛丽和艾里斯搬去了伦敦

伊丽莎白重拾对亚里士多德与人性的研究

艾里斯和菲利帕身处战时的伦敦

伊丽莎白的计划受阻

西福斯的爱情与战争

玛丽发现自己身处“奇怪的部落”

第四章 帕克镇

男士们重返牛津，玛丽拜访“野猪岭”

菲利帕决心证明艾尔是错误的

艾里斯遇见萨特

菲利帕、艾里斯与难民救助行动

伊丽莎白和菲利帕开始了一场哲学对话

艾里斯的共产主义过去找上门来了

奥斯汀中校推动变革

伊丽莎白请维特根斯坦到牛津

玛丽和艾里斯准备重新进入哲学领域

第五章 共同说“不”

四人组联合反对艾尔和黑尔

艾里斯与伊丽莎白谈论过去的现实

菲利帕重新将事实陈述与价值判断联系起来

伊丽莎白开始思考人类行为

亚里士多德重现生机

第六章 回归生活

伊丽莎白首次讲学

伊丽莎白和艾里斯的危机

宏观形而上学与玛丽的新开始

菲利帕首次授课，伊丽莎白前往维也纳

艾里斯和菲利帕填补背景

维特根斯坦签署遗嘱

第七章 形而上的动物

玛丽离开牛津

卡洛塔·拉博斯基与瓦尔堡学派

伊丽莎白编辑《哲学研究》

艾里斯与玛丽讨论诗歌与悖论

艾里斯论萨特、黑尔与时代风格

玛丽提出“女性问题”，艾里斯学习爱情

重返生活

尾声 再提杜鲁门先生的学位

后记

缩写表

注释

参考文献

拓展阅读

致谢

中国人民大学口述史+质性研究研修班介绍

中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者，围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞，研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台，促进了口述史在不同领域的拓展应用、学术价值和社会意义，展现了口述史在新时代的发展潜力与应用前景。中国人民大学口述史研修班第一期（2024年7月26-28日；线下）、第二期（2024年8月16-18日；线下）、第三期（2024年12月7-16日；线上）、第四期（2025年3月7-9日；线上）、第五期（2025年7月25-27日；线上线下同步）开班后，受到了大家的广泛关注，在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中，很多朋友希望能够有机会参加后续培训， 经初步考虑，将于2026年1月23-26日（每天早上9-11点；下午13:30-15:30；15:45-17:45；4天共12场；另外安排2天晚上各1小时课后辅导，由杨祥银教授答疑，自由参加）举办中国人民大学口述史研修班第六期（线上）。

中国人民大学质性研究研修班致力于打造一个跨学科交流与深度对话的学术平台，探索质性研究在多元学科领域的理论创新与实践应用。通过跨学科的视角碰撞与方法互鉴，研修班旨在推动不同领域质性研究的深度融合与创新发展。无论您是高校教师、科研人员，还是对质性研究感兴趣的学生、实务工作者，都能在这里感受多元学科视角下质性研究的丰富内涵，把握学科前沿动态，提升研究能力与学术视野。 中国人民大学质性研究研修班第一期（2025年7月11-13日；线上线下同步）开班后，受到了大家的广泛关注，在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中，很多朋友希望能够有机会参加后续培训，经初步考虑，拟于2026年1月上旬举办中国人民大学质性研究研修班第二期（线上）。